Archives de catégorie : Education Physique et Sportive

« On peut toujours penser autrement ». Une recension de Jérôme Visioli.

La revue STAPS publie une recension de mon ouvrage « On peut toujours penser autrement… l’École, l’université, l’Éducation Physique et Sportive » (2021, Editions Revue EP.S), rédigée par Jérôme Visioli, enseignant à l’UFR STAPS de l’université Rennes 2. Je remercie l’auteur pour … Lire la suite

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L’idéologie méritocratique : le mythe de « l’égalité des chances »

Télécharger en pdf La méritocratie est sans doute une des idéologies les plus pernicieuses qui traversent la société française. Comme toutes les idéologies, elle raconte une belle histoire, à laquelle on a envie d’adhérer. Créée sur les fonts baptismaux de … Lire la suite

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L’EPS de demain : plaidoyer pour un minimum de conscience politique…

Télécharger au format pdf Alain Loret (SWi, 9 janvier 2022) a récemment proposé une vision prospective de l’écosystème sportif, supposant l’avènement prochain du « métasport », le sport pratiqué en contexte dématérialisé, en 3D connectée, sous réalité virtuelle et augmentée. SWi présente … Lire la suite

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Formes de pratique scolaire, formes scolaires de pratique : Usages et mésusages des concepts

Ce texte reprend, de manière un peu plus complète et référencée, le contenu de la conférence que j’ai donnée à la 4ème Biennale de l’AEEPS le 23 octobre 2021. Il est aussi accessible en version pdf *** Je tiens à … Lire la suite

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Une éducation à la citoyenneté pour construire le monde de demain

Télécharger en pdf [Contribution à la Table Ronde organisée dans le cadre des Assises Nationales de l’EPS par le Comité de pilotage académique d’Aix-Marseille : « Une Éducation physique et sportive à l’école : vers quelle société et citoyenneté pour les … Lire la suite

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Petite histoire critique des classifications en EPS

Télécharger en  pdf Le problème des classifications a longtemps été central en EPS, comme si la manière de catégoriser les exercices ou les pratiques était l’acte théorique essentiel de toute proposition éducative. Je dois dire que si les classifications sont … Lire la suite

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Une EPS hypermoderne

Télécharger en pdf Ce texte reprend et amplifie une ligne de réflexion engagée voici quelques semaines dans un article intitulé « Quelle EPS dans une société néolibérale ? » (Delignières, 2021), qui se proposait d’analyser les évolutions actuelles de l’EPS au crible … Lire la suite

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Master MEEF : Tourmente sur les parcours EPS et la Licence STAPS Éducation et Motricité

Dans le contexte sanitaire actuel, les universités sont en souffrance. Je pense surtout aux étudiants, qui traversent « les plus belles années de leur vie » dans l’isolement et souvent la précarité. Le passage à l’université, qui devrait être un lieu de … Lire la suite

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Comment je conçois l’Éducation Physique et Sportive

Télécharger en pdf Le Centre EPS et Société m’a demandé de produire un digest de « ma » conception de l’Éducation Physique et Sportive. Exercice singulier, dont j’ai tenté de me tirer au mieux. Quand on écrit sur l’Éducation physique … Lire la suite

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« Plus de sport à l’École » : petit vademecum à l’usage du ministère de l’Éducation Nationale

« Plus de sport à l’École ». Voilà un slogan qui semble faire consensus, même si les uns et les autres ne sont pas toujours d’accord sur ce que le terme « sport » doit recouvrir. Tout  le monde s’accorde … Lire la suite

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