Archives de catégorie : Epistémologie

« On peut toujours penser autrement ». Une recension de Jérôme Visioli.

La revue STAPS publie une recension de mon ouvrage « On peut toujours penser autrement… l’École, l’université, l’Éducation Physique et Sportive » (2021, Editions Revue EP.S), rédigée par Jérôme Visioli, enseignant à l’UFR STAPS de l’université Rennes 2. Je remercie l’auteur pour … Lire la suite

Publié dans Citoyenneté, Compétences, Culture, Education Physique et Sportive, Epistémologie, Formation des enseignants | Laisser un commentaire

Quand le sage montre la lune, le sot regarde le doigt

Notre collègue Mahmoud Miliani vient de publier un texte[1] dans lequel il égrène quelques rancœurs par rapport à certains articles que nous avons commis ces dernières années, notamment avec mes collègues Grégory Ninot et Marina Fortes. M. Miliani se pose … Lire la suite

Publié dans Epistémologie | Tagué , | Laisser un commentaire

Comment un milk-shake peut-il se comporter comme un ordinateur?

« Mon travail est une tentative d’exploration de la physique statistique qui sous-tend la coordination de la perception, de l’action et de la cognition. Nous avons quelques intuitions assez fortes considérant que cette coordination a quelque chose à voir avec le … Lire la suite

Publié dans Epistémologie | Laisser un commentaire

Comment retarder le progrès scientifique?

Extrait d’un texte de Léo Szilard de 1962. Singulièrement visionnaire vis-à-vis de l’évolution actuelle de la recherche.

Publié dans Epistémologie, Recherche | 1 commentaire

A letter we’ve all wanted to write

Pour les apprentis chercheurs, et même leurs collègues plus aguerris. Voici une lettre-type de réponse aux reviewers, publiée par le  Bulletin of the Canadian Society for Psychomotor Learning and Sport Psychology (Juin 1991). Chacun y retrouvera ses exaspérations personnelles. A … Lire la suite

Publié dans Epistémologie, Recherche | Laisser un commentaire

Le plagiat dans l’édition scientifique

Je publie ici l’éditorial du n°67 de la revue Science et Motricité, consacré à une sordide affaire de plagiat. Il me semble nécessaire de faire la plus large publicité à ce type de problème.

Publié dans Epistémologie, Plagiat | Tagué , | Laisser un commentaire

Les animaux sont des sortes de machines

Les animaux sont de véritables machines vivantes, car ils ressemblent beaucoup à certaines machines, aux locomotives de chemin de fer par exemple; mais ils sont d’une construction beaucoup plus parfaite. L’estomac des animaux, c’est le foyer de la machine, où … Lire la suite

Publié dans Education Physique et Sportive, Epistémologie | Laisser un commentaire

Déterminer la hauteur d’un building à l’aide d’un baromètre

Voici le problème posé par un professeur de Physique du début du siècle:  » J’ai reçu un coup de fil d’un collègue à propos d’un étudiant. Il estimait qu’il devait lui donner un zéro à une question de physique, alors … Lire la suite

Publié dans Curiosités, Epistémologie, Recherche | Laisser un commentaire

René Zazzo

« Qui es-tu, que puis-je savoir de toi? Comment peux-tu m’être si proche, et parfois si lointain? Tu es mon semblable, et pourtant tes pensées, tes sentiments, comment puis-je m’en assurer? Tu es moi et tu n’es pas moi, et c’est … Lire la suite

Publié dans Curiosités, Epistémologie | Laisser un commentaire

Pertinence scientifique et légitimité idéologique

Le recours aux modèles psychologiques en éducation physique et sportive L’éducation physique a toujours été une grande consommatrice de modèles scientifiques, et plus particulièrement, depuis une quarantaine d’années de théories psychologiques. L’objectif de ce texte est d’analyser la manière dont … Lire la suite

Publié dans Education Physique et Sportive, Epistémologie | Laisser un commentaire